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2022-04-15

贵师重傅打造大国强师

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2022-04-15

为何要推进省级中考统一命题

“中考全省一张卷”并非第一次提出,早在2019年6月23日,中共中央、国务院印发了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,明确指出“稳步推进初中学业水平考试省级统一命题”。此后,教育部出台的多份文件,均提出要加快推进省级中考统一命题改革,并明确提出了“时间表”和“路线图”。

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2022-04-15

为教学改革赋能 为学生成长奠基

近日,教育部办公厅发布《关于做好2022年中考命题工作的通知》,要求严格依据课程标准命题,坚决取消初中学业水平考试大纲或考试说明,不得超标命题和随意扩大、压减考试内容范围,严禁将高中课程内容、学科竞赛试题以及校外培训内容作为考试内容。通知提出,要积极推进省级统一命题。尚未实行省级统一命题的省份,力争2022年实现省级统一命题,确不具备条件的省份,要研究提出加快推进省级统一命题的工作方案,明确时间表、路线图,到2024年实现中考省级统一命题。

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2022-04-15

借中考命题改革提升教学质量

日前,教育部办公厅发布《关于做好2022年中考命题工作的通知》,对中考命题提出了确保试题正确政治方向、严格依据课程标准命题、科学设置试卷难度等要求,并进一步提出中考命题要减少记忆性试题,增加探究性、开放性、综合性试题,坚决防止偏题、怪题,促进有效考查学生综合素质。

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2022-04-15

中考命题应赋能情境导向素养

中考的基本功能有二:一是服务教学,体现义务教育学科课程标准要求,促进学科教育质量提升,促进学生全面发展,有利于基础教育课程改革,推动义务教育优质均衡发展;二是服务选材,对初中毕业生进行合理的普职分流。中考试题通过考查学科核心素养发挥其基本功能。中考省级统一命题是大势所趋,是当前一项较为紧迫的任务。每一位教育工作者首先应该明确省级中考命题的导向和原则,认真研读教育部《关于做好2022年中考命题工作的通知》《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》等文件,从中不难看出中考命题应遵循的基本原则。

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2022-04-15

情境化:中考命题的高品质追求

中考是学生初中阶段学业水平的重要评价形式,有着诊断、评估、导向等诸多功能。情境化命题应引导初中学科教学“在真实具体的情境中实现知识的建构与迁移运用”,从而提高学生的学科核心素养,同时其对各学科作业设计也有着极强的示范引领作用。由此可见,高品质的中考情境化命题对“双减”政策的有效落地、课堂教学的提质增效有着极其重要的意义。

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2022-04-15

“双减”之下中考数学试题的增与减

2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。“双减”之下,教师和家长在高兴之余又有担忧,担忧的是虽然“双减”了,可是中考还在,作业减下来、课外培训减下来,中考还能不能考好?目前,中考依然发挥着指挥棒的作用,为有效推进“双减”工作,笔者认为中考数学试题的命制要注意“三增三减”。

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2021-11-19

创造性继承 创新性发展

劳动是人类生存和发展的基础。教育与生产劳动相结合是我国教育方针的重要内容,劳动教育成为社会主义教育的重要特征。作为实施劳动教育的重要途径

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2021-11-19

确保“双减”工作用实功见实效

减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,是以习近平同志为核心的党中央作出的一项重大决策部署,对于全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、促进学生德智体美劳全面发展具有重大意义。山东省潍坊市

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2021-11-19

“双减”微创新|如何拓展课后服务渠道?这所学校有妙招

【编者的话】拓展课后服务渠道是不少学校开展课后服务过程中面临的难题。如何拓展课后服务渠道,为中小学生提供丰富多彩的课后服务?首都师范大学初等教育学院主动出击,为中小学提供课后服务的做法值得借鉴。

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2021-11-19

聚焦语文学习实践活动推动国家通用语言文字教育高质量发展

语言文字是人类交流的工具,是文化传承的载体。习近平总书记指出,要搞好民族地区各级各类教育,全面加强国家通用语言文字教育,不断提高各族群众科学文化素质。新疆维吾尔自治区自古以来就是多民族聚居地区,坚...">

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2021-11-19

关于统编小学语文教科书低年段教学的若干建议

统编义务教育语文教科书分四个学段:第一至第三学段为小学阶段,第四学段为初中阶段。第一学段(一、二年级)每册编排8个单元,每个单元一般包括识字课、课文及思考练习题和语文园地。一年级上册与其他三册略有不

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2021-07-22

充满志气底气锐气朝气的百年大党宣言

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2021-07-22

强化“四个结合” 推动“双减”取得实效

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2021-07-22

地方政府与高校加强合作带来多赢

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2021-04-08

大学在全球技能提升中扮演什么角色

日前,世界经济论坛(WEF)与普华永道(PwC)合作发布《提高技能以共享繁荣》(Upskilling for Shared Prosperity)报告。该报告预测:大规模投资于技能提升,或可在2030年将全球GDP总额提高6.5万亿美元,并在全球净创造530万个新就业机会。

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2021-04-08

开设高质量中小学音乐课程

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2021-04-08

疫情下国际学校何去何从

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2021-04-08

“鲁班工坊”打造合作办学新名片

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2021-04-08

2021年强基计划政策解读网络直播咨询会即将启动

中国教育新闻网讯(记者 项佳楚)近日,为满足广大考生和家长对“强基计划”招考方式、培养模式等信息的咨询需求,“2021年强基计划政策解读网络直播咨询会”(以下简称“强基咨询会”)活动正式启动。该活动由中...">

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2021-04-08

广东以色列理工学院迎来新掌门

中国教育新闻网讯(记者 项佳楚)4月7日,广东以色列理工学院(下称“广以”)举行校长就职大会。计算凝聚态物理学家、中国科学院院士龚新高正式就任广以校长。从上海复旦大学奔赴汕头,履新广以校长,龚新高成为...">

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2021-02-04

本科生导师制为大学生成长护航

据《新京报》报道,河南省教育厅日前宣布,经过高校申报、现场答辩,依据专家意见,拟立项河南大学、河南农业大学、河南师范大学、信阳师范学院等19所本科生学业导师制改革试点高校。

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2021-02-04

抗疫凸显“两个维护”极端重要性

在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,中国的新冠肺炎疫情防控取得重大战略成果。而全球疫情持续蔓延,防控形势依然十分严峻。中外疫情防控形势形成鲜明对照,充分凸显出党的根本宗旨的先进性,和做到“两个维护”的极端重要性。

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2021-02-04

山东:省级财政教育投入增幅将超10%

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2021-02-04

海南:“十四五”重点打造国际教育创新岛

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2021-02-04

以辩证思维把握“十四五”战略机遇期

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2021-02-04

河南:新建小学初中原则上不超2000人

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2021-02-04

洪水退去后的幸福年

■2021新春走基层  “万老师,这都快过年了,你们早点回去吧。”春节将至,安徽皖涛生态农业科技有限公司总经理姜涛屡次劝前来帮扶的安徽农业大学动物科技学院教授万全回家。  刚过去的一年里,姜涛的公司...">

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2021-01-06

福建省晋江市罗山中学:三项制度将近视防控落到实处

中国教育报

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2021-01-06

福建省晋江市养正中学:近视防控需对症下药

中国教育报

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